近年来，广东省食品药品职业技术学校立足专业特色，构建“四位一体”劳动教育体系，成功获批“第三批广东省中小学劳动教育基地”，成为全省劳动教育实践的标杆。该校以传统文化传承为根基，融合生命健康实践、生活技能赋能与科技创新探索，打造出独具特色的劳动教育模式，通过校际协同、科技赋能及成果转化，取得显著育人成效。

国际学生到基地学习体验中医药文化

筑牢体系根基：构建“四位一体”教育模式

学校以“传承中华健康文化·培育时代劳动素养”为主线，构建传统文化传承、生命健康实践、生活技能赋能、科技创新探索四位一体的劳动教育体系。其中，传统文化传承为根基，生命健康实践为支撑，生活技能与科技探索为拓展，形成多层次教育体验。

依托中医药特色资源，学校开发“岐黄探秘”“本草润心”等特色课程，打造中药博物馆、药用植物园等实践基地。学生在烘焙课堂体验食育文化，在舞龙狮课程中感悟工匠精神，实现文化传承与劳动教育的有机融合。

专家基地考察督导调研

专家把脉：凝练特色扩大辐射

2025年4月14日，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智教授带队调研时指出，基地课程设计新颖，硬件设施完善，建议进一步凝练特色，构建科学劳育模式，为全省提供可复制经验。学校党政负责人虎松艳表示，将深化课程体系建设，重点提升基地服务水平。

校际联动：构建职普融通新格局

副校长陈坤龙带队赴深圳宝安职校、广州市交通职业学校等学校调研，学习“校企共建实践基地”等先进经验。同时与智谷第一实验学校、中海康城小学等建立合作，推动“四君子汤调配”“龙狮文化展演”等特色课程进校园，通过师资共育、资源共享，助力基础教育阶段劳动教育课程建设与实施。

紧急救护培训送教到智谷实验学校

科技赋能：数字技术活化传统

学校运用AR/VR技术创新教学场景，学生通过平板扫描即可观察药材3D结构，佩戴VR设备可“穿越”至种植基地，体验药材播种、制剂等全流程。这种沉浸式教学极大激发了学生对中医药文化的兴趣，年参与学生近1000人。

成果转化：科研服务双轮驱动

学校与天河区卫健局合作拍摄《赓续岐黄血脉》宣传片，推动中医药科普进社区。全国优秀教师邬思辉主持的省级课题“中医药文化融入中小学劳动教育的创新路径研究”进入深度攻关阶段。

东圃小学到校开展中药香囊制作活动

未来规划：深化内涵创新发展

学校将持续优化课程体系，强化中华健康文化与劳动教育的深度融合。计划完善师资培训机制，打造专业化教学团队，同步升级基地硬件设施，建设智能化实践场所。通过构建“教育、实践、服务”闭环生态，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才提供创新范本。

在新时代劳动教育探索中，广东省食品药品职业技术学校正以专业特色为笔，以文化传承为墨，书写着职业院校创新育人的精彩篇章。

通讯员/洪文华 邬思辉 王拥袖 陈星如